{"id":772,"date":"2017-04-27T13:28:55","date_gmt":"2017-04-27T13:28:55","guid":{"rendered":"http:\/\/geolinterm.com.br\/sergel\/?page_id=772"},"modified":"2017-05-09T00:33:16","modified_gmt":"2017-05-09T00:33:16","slug":"apresentacao-vii-sergel","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/geolinterm.com.br\/segel\/?page_id=772","title":{"rendered":"Apresenta\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

\u00a0 \u00a0 O Semin\u00e1rio Regional de Geossociolingu\u00edstica (SERGEL)<\/strong> \u00e9 um evento organizado pelo grupo de pesquisa do Projeto Geossociolingu\u00edstica e Socioterminologia \u2013 GeoLinTerm(Portaria 088\/2014) \u2013, projeto que est\u00e1 vinculado ao Instituto de Letras e Comunica\u00e7\u00e3o (ILC) da Universidade Federal do Par\u00e1 (UFPA). O SERGEL se configura como um evento de car\u00e1ter regional, mas com importante contribui\u00e7\u00e3o de participantes de v\u00e1rias regi\u00f5es do Brasil e at\u00e9 do exterior. Seu objetivo principal \u00e9 integrar pesquisa, ensino e extens\u00e3o, aproximando a gradua\u00e7\u00e3o e a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o no Curso de Letras, a fim de contribuir para a ci\u00eancia e a educa\u00e7\u00e3o na regi\u00e3o amaz\u00f4nica.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 Desde a primeira edi\u00e7\u00e3o em 2009, o SERGEL conta com o apoio do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras (PPGL), do ILC e da Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (PROPESP) da UFPA. Na \u00faltima edi\u00e7\u00e3o, em 2015, decidiu-se que o evento passaria a ser bianual, ao inv\u00e9s de anual, haja vista que os organizadores do SERGEL tamb\u00e9m s\u00e3o respons\u00e1veis pela organiza\u00e7\u00e3o do Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolingu\u00edstica (CIDS), o que demanda muito trabalho e dedica\u00e7\u00e3o e inviabiliza a realiza\u00e7\u00e3o dos dois eventos num mesmo ano.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0A cada edi\u00e7\u00e3o, o SERGEL apresenta uma nova tem\u00e1tica, sempre procurando abranger a pesquisa, o ensino e a extens\u00e3o. Na edi\u00e7\u00e3o mais recente, em 2015, o Evento abordou a tem\u00e1tica \u201cPesquisa variacionista, educa\u00e7\u00e3o e inform\u00e1tica: ampliando as fronteiras da forma\u00e7\u00e3o em Letras na Amaz\u00f4nia\u201d. A escolha dessa tem\u00e1tica teve como foco promover um f\u00f3rum ampliado de discuss\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o de pesquisas sobre a diversidade lingu\u00edstica e o ensino de l\u00edngua, pondo em evid\u00eancia a necessidade de dom\u00ednio, pelos professores e profissionais da \u00e1rea de letras, de ferramentas computacionais que possibilitem uma melhor atua\u00e7\u00e3o desses profissionais, seja na pesquisa, seja em sala de aula. Durante os tr\u00eas dias de evento (de 28 a 30\/10\/2015), houve 5 confer\u00eancias, 70 comunica\u00e7\u00f5es individuais, 6 minicursos, 45 p\u00f4steres, al\u00e9m de reuni\u00f5es de trabalho de grupos de pesquisa e lan\u00e7amento de livros com sess\u00e3o de aut\u00f3grafos de Marcos Bagno e Suzana Cardoso, ambos palestrantes convidado do Evento. Al\u00e9m disso, o evento apresentou produ\u00e7\u00f5es bibliogr\u00e1ficas de: Caderno de resumo dos trabalhos; Anais com publica\u00e7\u00e3o de artigos completos; e um livro, com os principais trabalhos do evento, que ser\u00e1 lan\u00e7ado pela editora Pontes no m\u00eas de maio pr\u00f3ximo.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 Nesta s\u00e9tima edi\u00e7\u00e3o, o evento tem como tem\u00e1tica \u201cVaria\u00e7\u00e3o e Diversidade Lingu\u00edstica: as novas tend\u00eancias dos estudos variacionistas\u201d. A escolha dessa tem\u00e1tica tem como foco, dentre outros, reavaliar as bases te\u00f3ricas e metodol\u00f3gicas das pesquisas em varia\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica, refletindo sobre as novas tend\u00eancias dos estudos neste campo da lingu\u00edstica.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 Portanto, o escopo do evento abriga trabalhos das \u00e1reas de Letras, Educa\u00e7\u00e3o e afins, relacionados a pesquisa, a ensino e a novas tecnologias, utilizadas ou utiliz\u00e1veis para a melhoria da atua\u00e7\u00e3o dos profissionais dessas \u00e1reas.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0Nesse sentido, ser\u00e3o bem vindas contribui\u00e7\u00f5es de professores-pesquisadores, professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior, estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, gestores e t\u00e9cnicos educacionais, profissionais de atividades afins.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0O VII SERGEL contar\u00e1 com a realiza\u00e7\u00e3o de palestras, mesas-redondas, minicursos, comunica\u00e7\u00f5es e p\u00f4steres.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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